Doctor en Estética y Antropología Social
Investigador
Con Imanol, al igual que con Teresa, tuvimos la oportunidad de compartir casi un día entero.
Nos contó, millones de proyectos, de ideas, nos hizo reflexionar sobre que es realmente la Cultura...
Pero hay dos ideas que me llevo.
- Su interés, a través de proyectos, por enseñarnos, hasta que punto la Educación Plástica tiene poder para transformar la sociedad adolescente. (Me gusto particularmente el proyecto fotográfico con grupos de minorías).
- Su preocupación, a lo largo de su trayectoria, por sacar la asignatura Educación Plástica del recinto de la escuela, con tres objetivos claros.
- Para una vez fuera, los alumnos puedan trabajar de forma colectiva, con otros centros, para poder construir proyectos de envergadura y sobretodo enriquecerse aprendiendo unos de otros
- Para que ciertas instituciones, como son museos, galerías de arte, centros sociales,... se acerquen al alumnos, y viceversa, y la educación sea lo mas amplia e inclusiva posible.
- Para permitir, que aquellos que no puedan disfrutar de una educación en un centro escolar, puedan sin embargo acceder a ella de otro modo, a través de otros medios y poder así lograr crear formas de INTEGRACIÓN SOCIAL.
Un proyecto, que aunque puede parecer de lo mas ambicioso, sin embargo ya esta en funcionamiento y dando sus frutos!
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